naučiti izvan učionice služeći se novim tehnologijama i društvenim medijima? " životnih vještina " Ostvarenje "traži 5 mladih sudionika (18 - 25) iz Hrvatske koji će sudjelovati na međunarodnom volonterskom radnom

materijale. životnih vještina kroz sudjelovanje u međunarodnim projektima, radionicama i seminarima

godine sudjeluje kao partner u (za sada) 30 projekata. Također, kroz svoje aktivnosti omogućujemo mladima stjecanje životnih vještina i interkulturalno učenje, te im dajemo podršku u osmišljavanju i provođenju vlastitih projekata.

radove naših korisnika i upriličiti manju izložbu. Tijekom popodnevnih sati korisnici će predstaviti radionicu životnih vještina . Naše predstavljanje završit ćemo roštiljadom za goste i sudionike Dana otovrenih vrata.

Udruzi su: kreativna, glumačka, sportska i glazbena radionica, psihoedukacija oboljelih i članova obitelji, škola životnih vještina , škola socijalnih vještina, tjelovježba. Na štandu u centru grada ćemo se predstaviti osobnim kontaktom, letcima s

u aktivnosti izvanškolskih programa tehničkog i tehnološkog odgoja i obrazovanja, a uključuje jačanje i razvijanje životnih vještina i vrlina, izražavanje potreba i sposobnosti kroz timski rad, razmjenu iskustava, razvoj kreativnosti i specifičnih

desetak godina s mladima diljem Hrvatske. Program KIS - Kao i svi prilagođen za rad s mladima s oštećenjem vida na temu životnih vještina , seksualnosti i prevencije nasilja u vezama možete preuzeti OVDJE

. Izvorno, metodologija je razvijena s vodećim svjetskim stručnjacima na području rada s mladima (s fokusom na razvoj životnih vještina ), u suradnji sa Svjetskom Zdravstvenom Organizacijom, koja je prije testiranja prilagođena za upotrebu u Hrvatskoj

u pozitivnu vršnjačku skupinu, te da zajedničkim provođenjem vremena kroz edukaciju temeljenu na izgradnji životnih vještina . Na dva rezidencijalna treninga oformit ćemo grupu mladića koji će u suradnji sa školom i svojim obiteljima aktivno

i suosjećanja, promiču poštovanje ljudskog bića i života, potiču razvoj samopoštovanja te pridonose razvoju životnih vještina (dobre komunikacije, mirnog rješavanja sukoba, timskog rada i suradnje i slično),

pitanje vrhunskoga obrazovanja i pronalaženja izvrsno plaćenog posla, a često zaboravljajući presudnu ulogu životnih vještina i emocionalne inteligencije u postizanju zdravlja i sreće "na duge pruge ".

. životnih vještina .

ovisnosti treba usađivati od najranije dobi i to npr. kvalitetnom komunikacijom unutar obitelji, jačanjem životnih vještina , razvijanjem pozitivnih odnosa, razvijanjem vještina za rješavanje problema, kao i afirmacijom pozitivnog

, te mladi iz Doma za djecu Klasje iz Osijeka. Ove treninge, kao i ostale aktivnosti u sklopu projekta Mala škola životnih vještina , financijski je podržao Grad Osijek.